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2月5日，民航博物館邀請(qǐng)北京最美科技工作者、中國(guó)商飛北京民用飛機(jī)技術(shù)研究中心專家張馳，與廣大青少年們面對(duì)面，通過(guò)互動(dòng)探究的方式，傳播館藏飛機(jī)和專題展覽中的科學(xué)知識(shí)和蘊(yùn)含的科學(xué)精神。

記者/撰文 李慧   攝影/李慧

“老師，為什么這架飛機(jī)的機(jī)翼靠后？”“老師，C919的尾翼是什么材料制作的？”“老師，飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)為什么有的在機(jī)翼，有的在機(jī)尾？……”民航博物館內(nèi)，孩子們近距離接觸各類飛機(jī)，爭(zhēng)相發(fā)言提問，現(xiàn)場(chǎng)儼然成為一個(gè)移動(dòng)的科普大課堂。

2月5日元宵佳節(jié)之際，為響應(yīng)“博物館里過(guò)大年”的號(hào)召，讓青少年們樂享科技寒假，進(jìn)一步推動(dòng)“科技館之城建設(shè)”，民航博物館邀請(qǐng)北京最美科技工作者、中國(guó)商飛北京民用飛機(jī)技術(shù)研究中心專家張馳，與廣大青少年們面對(duì)面，通過(guò)互動(dòng)探究的方式，傳播館藏飛機(jī)和專題展覽中的科學(xué)知識(shí)和蘊(yùn)含的科學(xué)精神?；顒?dòng)由民航博物館主辦，中國(guó)商飛北研中心團(tuán)委、童行書院協(xié)辦。

▲張弛為學(xué)生們講解里2飛機(jī)

館外展區(qū)的獎(jiǎng)狀六、里2、C46、空客A310、三叉戟、BAe146、運(yùn)七……室內(nèi)展區(qū)的TB20、初教六、C919模型、米8直升機(jī)、運(yùn)11、毛主席專機(jī)（伊爾14型4208號(hào)飛機(jī)）……博物館內(nèi)陳列的航空器及模型從20世紀(jì)40年代至今，基本涵蓋了世界飛機(jī)變遷的主要機(jī)型。張馳帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)诿恳患茱w機(jī)前駐足觀賞，并為大家講解答惑。他認(rèn)為，作為一名航空領(lǐng)域的科技工作者，身體力行作科普，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)航空科學(xué)技術(shù)可以造福人類、是推動(dòng)人類社會(huì)不斷進(jìn)步的重要力量，是非常有意義的。

▲《飛行器的秘密》科普講座

商用飛機(jī)是高端復(fù)雜的航空運(yùn)輸產(chǎn)品，大飛機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能夠帶動(dòng)新材料、現(xiàn)代制造、先進(jìn)動(dòng)力、電子信息等領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)的群體突破和基礎(chǔ)學(xué)科的重大進(jìn)展。在隨后的《飛行器的秘密》科普講座中，張弛結(jié)合自身經(jīng)歷介紹商用飛機(jī)發(fā)展歷程及商用飛機(jī)設(shè)計(jì)、制造過(guò)程，并解讀了飛機(jī)安全性以及發(fā)展國(guó)產(chǎn)商用飛機(jī)的目的和意義。作為國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919的設(shè)計(jì)師，他還分享了C919在發(fā)動(dòng)機(jī)與材料方面的創(chuàng)新。講座點(diǎn)燃了學(xué)生們的興趣，大家紛紛拋出各自問題，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)氣氛熱烈。

▲C919尾翼碳纖維復(fù)合材料

▲參觀講解室內(nèi)展區(qū)

“飛機(jī)之所以可以起飛，是因?yàn)橄旅娴牧Υ?，上面的力小，下面的力就推著它往上飛了……”還是三年級(jí)的高柏鍇同學(xué)，已經(jīng)有了豐富的航空知識(shí)儲(chǔ)備，開始向身邊人科普飛行的原理。

四年級(jí)的趙逸凡同學(xué)解開了長(zhǎng)期以來(lái)的疑惑，“之前我一直疑惑飛機(jī)危險(xiǎn)性那么大，飛行員到底為什么要飛？但是我現(xiàn)在明白了，他們也顧慮到了危險(xiǎn)性，但是對(duì)飛行的熱愛，不光是刺激，更是一種責(zé)任?！?/p>

▲雕版印刷作紀(jì)念

民航事業(yè)不斷壯大，不僅為我們的出行生活帶來(lái)極大的便利，也象征著國(guó)家綜合實(shí)力的不斷增強(qiáng)。張馳表示，“航空作為一個(gè)復(fù)雜巨系統(tǒng)，需要有更多人參與建立良好的工業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)、文化基礎(chǔ)和人才基礎(chǔ)，而民航博物館有非常大的優(yōu)勢(shì)可以做這件事情。”

科技工作者是踐行科技創(chuàng)新與科學(xué)普及“兩翼理論”的主力軍。張馳自身也是一名民航博物館的科普志愿者，他表示今年將計(jì)劃每月騰出1-2個(gè)周末專門開展科普教育工作，傳承航空情懷，讓航空知識(shí)走進(jìn)校園，點(diǎn)亮孩子們的科學(xué)夢(mèng)、航空夢(mèng)。